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简答题论述《幼儿园教育大纲》产生和修改的背景和意义。
  • 1989年3月15日,根据60年代以来社会生活的变化、科技的进步及幼儿教育的发展,日本又颁布了一个新的《幼儿园教育大纲》。该大纲依据“幼儿园教育是通过环境进行的”的道理,规定幼儿园教育的基本原则是:努力促进幼儿的主体性活动;以指导游戏为中心;指导方法须结合每个幼儿的特点。还将幼儿园教学内容由原来的六个方面改为:健康、人际、关系、环境、语言、表现。总的来看,新大纲对幼儿园方针、任务的规定比以前较为简明,力图更符合当代社会对幼儿培养规格的需要。
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