试题详情
- 单项选择题对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的（）
A、由近及远，循序渐进
B、联系幼儿生活实践
C、一致性教育
D、同步教育
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 各活动区之间的（），是指在布置活动区时要
- 事实判断和价值判断是互相独立的。
- 幼儿园对学前儿童发展产生影响的因素主要有
- 角色扮演法的第一阶段是（）
- 简述西欧中世纪的预成论。
- “恩物”的设计者是（）
- 试析康有为的“公养”“公育”思想。
- 属于学前教育效益的特征的是（）
- 拼板，穿珠等材料应投放在（）
- 乌索娃提出学前教学的新方法是（）。
- 为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽
- 教育对经济发展的促进作用的表现。
- 养成（），适应（）是幼儿园生活教育的重要
- 2000年修订后的日本《保译制所保育指针
- 提出多层智力观的是（ ）
- （）是指对某种文化的自动撷取或排斥即择优
- 有规则游戏
- 简述幼儿学习的主要特点。
- 幼儿园教育活动从课程内容可分为（）
- 全球学前教育目标的发展趋势是（）