试题详情
- 简答题论述强调自我评估应作为各类教育评估实施的基础的理由是什么?
- 自我评估就是评估主体依据评估原理对照一定的评估标准主动评估自身的评估类型。组织有效的自我评估,有助于评估对象进行自我认识、形成健康的自我意识,提高自我教育的能力,促使其不断自我提高、自我完善。具体说,第一有利于评估对象的角色内化。第二,有利于激励评估对象的内在动机。第三,有助于评估对象形成良好的自我调节。同时,教育管理思想的发展为在教育评估中加强自我评估提供了理论上的支撑,而现代教育评估对形成性评估的重视,为加强自我评估提供了方法上的支持。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学期结束前,刘校长与杨主任一起研究下学期
- ()是评估程序的第一步,它决定着评估标准
- 某县教委积极改革教师评优选模办法,实现了
- 教育督导的实质是()。
- 评估有各种各样的参照标准,根据评估参照的
- 教学过程中对学生进行的单元洲验主要是()
- 教育督导基本职能发生变化的主要趋势是()
- 专家会议法
- 教育评估的功能是什么?
- ()是反映评估对象某方面性质特征的主要因
- 我们评估一位教师时,一听说这位教师是优秀
- 学校教育任务完成情况、教育质量的高低。最
- 年终,又将评出一名市级优秀教师。各办公室
- 20世纪80年代中期,我国以推行()为契
- 厌倦心理(评估客体的心理)通过()调适,
- 地方教育评估的意义是什么?
- 教育督导的实质是()。
- 简述学校工作评估的功能有哪些?
- 教育评估
- 教育督导的原则有哪些?