试题详情
- 判断题幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我长大了等主题。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心
- 关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意
- 社会性
- 幼儿园社会教育从20世纪开始经历的历史发
- 简述学前儿童社会性正常行为的标准。
- 幼儿自我控制能力主要包括（）
- 幼儿对家乡、国家与民族的认知内容包括哪些
- 1981年颁布《幼儿园教育纲要（试行草案
- 评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完
- 举例说明幼儿社会环境与社会规则教育活动设
- 幼儿园社会教育活动内容的特点。
- 幼儿对幼儿园的认知内容包括哪些？
- 儿多元文化教育活动的主要内容有什么？
- 简述学前儿童社会教育的研究任务。
- 在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背
- 角色扮演法
- 评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位
- 简述2001年颁布的《纲要》对幼儿园社会
- 讨论的具体方式（）
- 幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和