试题详情
- 单项选择题学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
A、学科课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、显性课程
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 语文这一术语，是在“国语”和“国文”并存
- 下列现象属于教育行为的是（）。
- 课堂讨论的性质与策略是什么？
- 我国目前正在实施的课程标准有（）。
- （）是最古老、使用范围最广的课程类型。
- 课程资源按其功能特点可分为：（）
- “审查学生在日常活动中以及在实现自己目标
- 在课堂教学管理的策略中，以下处理方式属于
- 课程专家是校本课程开发的关键性因素。
- 以下关于课程开发的目标模式的说法中，不正
- 下列选项中不属于教学手段现代化对教学的影
- 从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三
- （）以书本（教师）为中心，强调理解的外在
- 人本主义流派高度重视学习中的情感因素，充
- 全面质量管理系统的关键性构筑要素是（）。
- 大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的
- 在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的
- 钱梦龙是情感派的代表，主张教学以情感人。
- 唐代学校类型包括算学、律学、医学、天文学
- 学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属