试题详情
- 简答题孔子的教育思想
-
孔子是中国古代最伟大的教育家,他的思想集中体现在《论语》中。
(1)他认为人的先天本性相差不大,个性的差异主要是后天形成的,所以他很注重后天的德育工作,主张“有教无类”,希望把人培养成“贤人”和“君子”。他大力创办私学,培养了大批人才。
(2)他的学说以“仁”为核心和最高道德标准,并且把仁的思想归结到服从周礼上,强调忠孝和仁爱。
(3)他继承了西周六艺教育的传统,教学纲领是“博学于文,约之于礼”,基本科目是诗、书、礼、乐。
(4)他的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视因材施教,基本方法是启发诱导。他说:“不愤不启,不悱不发”。
(5)他强调学习和思考相结合,他说:“学而不思则惘,思而不学则殆”。
(6)他强调学习和行动相结合,要求学以至用,把知识运用到政治生活和道德实践中去。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 个体在有的方面在较早的年龄阶段就已经达到
- 美育
- 合作学习理论认为()应成为课堂教学组织形
- 从课程管理的角度来看,可分为国家课程、地
- 期末考试属于()评价
- 教师是教育者,教师职业是促进个体()的职
- 德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶
- 教师应具备哪些基本的知识素养?
- 《学记》的教育思想是什么?
- 教育系统是以人的集合为主要构成要素的社会
- 成人教育课程设置的指导思想
- 在个体身心发展的顺序性中,瑞士心理学家关
- 教学组织形式
- 设置()的是古代()
- 口头提问属于()评价。
- 教学模式是()具体化和()概括化的中介,
- ()决定制约着教育目的的性质和发展方向,
- 以直接感知为主的教学方法的特点具有()、
- 试论“五育”之间的相互关系
- 古希腊的哲学家()采用()法进行教学。