试题详情
- 判断题教材就是指教科书。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从作用的对象看，教育功能可分为（）。
- 某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有
- 组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心
- 简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。
- 东汉名将马援，小时候并不怎么样。有一次，
- 欧洲封建社会里，曾出现过_____教育和
- 实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得
- 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模
- 以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童
- 依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（
- 心理评估的主要步骤包括确定评估目标，收集
- 从机能范围看，利他行为可分为（）
- 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
- 人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立
- 在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩
- 下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于
- 我国学校德育途径主要有（）。
- 简述课外活动的组织、实施的步骤及要求。
- 西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄
- 学生心理发展的基本特征是：连续性与（）、