试题详情简答题简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。正确答案： （1）学生的学习是一种有意义的学习，而不是机械的学习。 （2）学生的学习是接受学习。 （3）有意义的接受学习是通过同化过程实现的。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题如何引导小学生进行有效的知识保持？道德评价小学生心理发展有什么特点？如何解决班级群体的纪律问题？合作简述梅耶的学习过程模式。归因理论的主要内容和意义是什么？试述规则的接受学习的特点。什么是教育机智能力？教师的教育机智能力表问题解决的共同特点是什么？请分析动机的概念。创造性教育心理学与普通心理学的关系。创造性思维的训练有哪几种？简述概念的功能。学习动机认知技能的学习策略有哪些？价值取向新入学的小学生须适应的问题主要有哪些？简述教育与心理发展有什么关系？
