试题详情
- 多项选择题耶基斯多德森定律反应的关系主体是()。
A、学习程度
B、学习效果
C、动机
D、需要
- B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 某语文老师认为学会学习很重要,因此在班上
- 对于性格的个体差异,心理学家一般从()进
- 1900年,弗洛伊德出版了他的最有代表性
- 人们对英雄人物、模范人物的颂扬,是道德感
- 布鲁纳的学习理论被称作()。
- 在任务分析中,使能目标是构成高一级能力的
- 在皮亚杰看来,只有同化而无顺应,则个体的
- 根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可
- 有的学生在课堂上“左顾右盼”,对老师讲课
- 教师人格心理素质的重要标志是()。
- 依从包括()。
- 外部强化可激发人的外在动机行为,运用外部
- 社会心理主要是通过()表现出来?
- 态度是()对特定对象所持有的较为持久的有
- 从动作是否连贯的维度,可将动作技能分为内
- 简述中学生心理发展的主要矛盾。
- 按问卷设计的形式不同,可将问卷分为()
- 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“
- 问题解决的试误说是由()提出的。
- 学校文化是如何形成的?