试题详情
- 单项选择题工具主义模式认为,()之间的联系是工具性联系。
A、价值与目的
B、计划与目的
C、行为与目的
D、信仰与目的
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 受过教育的人要通过(),才能真正实现现代
- 文化分析学派主要有()。
- 人类的整体进化主要是以()的水平和形式实
- 哲学教育人类学关注()。
- ()强调达尔文进化论的基本原理。
- 当代民族教育价值观可包括()的教育价值观
- 人类的行为在很大程度上是()潜移默化的结
- ()是创新文化的关键。
- 跨文化教育的基本目标在于培养学生()。
- 课堂人种志研究是从()建立一定的联系开始
- 人种志将课堂作为获得教学研究的()的“田
- 任何教育改革都必须指向()。
- 在多元文化社会里,学校通常应当代表()文
- 文化不连续性容易造成()问题。
- 以下哪种不属于教育人种志的世界观特征?(
- “功能学派”主张重点研究文化与社会的()
- 威廉·冯·洪堡(1767年6月22日—1
- 教育人类学的研究对象非常注重()。
- 人文的教育价值观强调()的培养是教育之根
- 教育人种志的研究策略有()。