试题详情
- 简答题学前儿童无意想象有哪些特点？
- （1）无意想象无预定目的，由外界刺激直接引起。
（2）想象主题不稳定。
（3）想象的内容零散，缺乏系统性。
（4）想象活动只重过程，不在意结果。
（5）想象受情绪和兴趣的影响。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
- 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和
- 达尔克罗兹音乐教育体系及教学实践的基本内
- 1990～1994年间联合国儿童基金会与
- 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入
- 我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些
- 在我国，大多数评价活动是由（）直接组织实
- 简述刘心武的《我可不怕十三岁》中“我”的
- “引导幼儿初步感知世界著名的人文景观及优
- 杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思
- 《我，机器人》（写出国籍、作者、文体）
- 师德规范体系是由社会道德、家庭美德、职业
- 游戏理论“生长说”的代表人物是（）。
- 某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”
- “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝。”
- 学前儿童无意想象有哪些特点？
- 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是
- 生日宴会上，小朋友听到一首《生日快乐》这
- 蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教
- 活动及交往是品德形成的基础。