A、人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的

B、教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的

C、每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准

D、各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。