试题详情
- 简答题艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?
-
贡献:⑴对记忆进行数量化的分析。数量测定方法分析音节组的长度与学习速度的关系,发现音节组长及增加时,达到能正确背诵所需要的次数就急剧增加。
⑵对记忆保持的研究。保持与遗忘和时间的关系,结果是:学习以后经过的时间越长,保持越少,遗忘越多,不过遗忘的速度不是均衡的。根据爱宾浩斯实验所得的数据画成的曲线就是著名的遗忘曲线。
⑶对联想的实验研究。他对于在学习中联想的形成过程进行了详尽的实验研究。他研究了直接联想和间接联想.顺序联想和反向联想。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 性行为冲动发生有很多原因促动,这些原因不
- 遵循()原则是进行科学研究的前提条件。
- 个性特征中具有核心意义的关键性要素是()
- 产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪
- 下列关于斯金纳的说法正确的是().
- 在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健
- 巴甫洛夫依据神经过程的基本特性(),对人
- 一种强烈而短暂的情绪状态、如狂喜、暴怒、
- 常用的启发法策略有()。
- 一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条
- 奥古斯丁认为灵魂的功能有().
- 按照佛洛依德的理论,人格中最难接近的部分
- 鼓励小组成员一起讨论小组规则,共同作出决
- 爱不是简单的索取,而是无条件的付出,或许
- 离差智商计算公式为()。
- 生活赋予了每个人独有的特质,造就了亿万个
- 经典条件作用的原理是什么?
- ()是指“人的一生应该是个不断学习的过程
- 认知治疗模式的代表人物埃利斯指出,并不是
- 感觉记忆有哪些特征?