试题详情
- 多项选择题从表现形式来看,德育内容包括:()。
A、文本性内容
B、非文本型内容
C、计划性内容
D、非计划性内容
- A,B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是指评价者对教育活动所产生的结果是否
- 教师的专业素质包括:()。
- 学校管理的民主性原则就是要充分发挥全校教
- 受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强
- 简述学校、家庭、社区教育三结合的重要意义
- 教育可使人口结构趋向合理,反映了教育的(
- 简述信息社会教育发展的特点。
- 科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指:
- 结合实际论述现代教学所倡导的反思性教学新
- 教育研究可以促进教育理论的完善,对教育实
- 陶冶教育法
- “学生是可以随意涂抹的一张白纸,一个可以
- 结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产
- 教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首
- ()的存在,标志着教育学已经初步形成为一
- “每个学生都是一个自组织系统,一个独立的
- 教学方法
- 简述教师的任务。
- 制约教育发展的规模与速度的因素有()。
- 学校管理的功能包括:()。