试题详情
- 单项选择题()方法见效慢、费时多,对孩子有渗透作用。
A、体验法
B、想象法
C、谈话法
D、风暴法
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 美国学者帕特丽夏等人关于家长的教养态度对
- 家庭教育中可以利用亲子关系,充分发挥其感
- 美国学者布鲁默等人提出的符号互动论对幼儿
- 依据经验总结的科学水平可以将其分为()
- 简述智力超常儿童的发现与鉴别。
- 家庭教育的基本方法有哪些?
- 学前教育机构是儿童走出家庭的第一个教育机
- 《儿童权利公约》是在()年颁布的。
- 略举马卡连柯的家庭教育原则()
- 施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许
- 学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、
- 学前儿童家长的教育能力
- 学前儿童性教育中,()是孩子性教育的向导
- 见效快,有助于培养孩子积极的情感技能,抑
- 简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因
- 主干家庭的特点是代际关系比较复杂,一般来
- 幼儿园家庭教育指导是()的一种。
- 简述学前儿童家长教育能力的类别。
- 简述学前儿童家庭教育课题研究的内容。
- 列举家庭、幼儿园和社区合作的模式。