试题详情
- 单项选择题精细加工策略是一种()的记忆策略
A、计划性
B、调节性
C、理解性
D、感知性
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一般说来,学生一旦形成某种道德类型,就基
- 联系实际,谈谈如何提高学生的自我效能感。
- 简述创造性思维与聚合思维、发散思维的关系
- 试述气质的意义与作用。
- 什么是人格?人格具有哪些特征?
- 简述学生品德不良的主客观原因。̳
- 需要
- ()和()构成意志行动过程必不可少的两个
- 自我意识
- 动机强度越大,行为效果越好吗?用耶克斯—
- 被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖
- 个性除了研究受社会生活制约的整个心理面貌
- 产生心理的器官是()。
- 教学创新的基本原则中,()要求教师统筹教
- 于1937年首先提出人格特质理论的心理学
- 影响侵犯行为的因素有个人因素和()。
- 通过下列哪种过程,人们可以对各种感觉信息
- 什么是手段—目的分析,包括哪些步骤?
- 按照记忆的干扰理论,晚上睡觉前记忆的效果
- 人们一般将气质分为以下几种类型()。