试题详情
- 多项选择题中班亲子游戏指导策略包括()。
A、把握好亲子互动的节奏
B、指导以观察为依据
C、家长采用合适的指导方式和指导方法
D、清楚家长在游戏中应该做的和不该做的
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园语言游戏的功能有()。
- 在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的
- 游戏可以促进儿童学习道德知识,但对幼儿道
- 美国著名的教育家福禄贝尔指出:游戏是儿童
- 象征性游戏的主要表现形式是角色游戏。()
- 象征性游戏是学前儿童的典型游戏形式,其开
- 属于结构游戏玩具的是()
- ()是一种时效类型。
- 教师通过运用“询问式”、“建议式”、“鼓
- 游戏观察追踪法也称定人不定点法,指观察者
- 游戏作为生命本质的体现,是从游戏的心理学
- 空间密度越高,说明人均占有的空间越多。(
- 表演游戏的场地可以是在教室里的表演区搭建
- 追逐打闹游戏活动的材料是()
- 下列几组游戏中,属于创造性游戏的是()。
- 下列不属于开放性益智玩具的是()
- 亲子游戏具有()功能。
- 教学游戏中,拟定游戏的规则要简明和严谨,
- 政府对教育合同监督管理的法律依据只有行政
- 根据任务对益智游戏进行分类,百宝箱游戏属