试题详情
- 判断题由教师组织的游戏，其活动的本体是教育活动，其中有游戏的体验，有游戏般的乐趣，我们可以称之为手段性游戏。（）
- 正确
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热门试题
- 下面（）游戏用来治疗攻击性行为问题。
- 在游戏研究领域，人们习惯用解决同题.创造
- 班幼儿角色游戏的特点有（）。
- 游戏治疗的流程一般始于（）。
- 关于游戏与教学的关系，错误的描述是（）。
- 规划游戏环境在意义包括（）。
- 幼儿用“医生”来命名自己时，他便做出真实
- 自由是游戏的最基本属性，因此游戏不需要任
- 教师通过运用“询问式”、“建议式”、“鼓
- 游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者
- 当幼儿遇到困难、挫折，即将放弃游戏意愿时
- 幼儿园语言游戏的功能有（）。
- 影响幼儿游戏的室内空间因素包括（）。
- 游戏治疗是以游戏为媒介，为幼儿创设一个充
- 听童话故事，看画册、听音乐等都是接受性游
- 作为角色游戏的本质特征，其社会性主要表现
- 幼儿在游戏中对材料的自由选择表现在（）。
- 幼儿游戏时，在和同伴的交流过程中吸收他人
- 下列以游戏性质为主线的体育教学游戏中，有
- 幼儿园游戏的内隐目标有（）。