试题详情
- 简答题简述幼儿园教育评价的目的。
-
（1）促进每个幼儿的发展幼儿园教育评价不是为了对幼儿进行选拔，而是旨在发现每个幼儿的智力潜力和特点，培养他们区别于他人的智能和兴趣，帮助他们实现富有个性特色的发展。
（2）促进教师的自我成长对评价中的反馈信息进行分析，不足不利之处可立即加以调整、修改，以期重新获得良好的教育教学效果；取得的成绩等有利因素，可鼓励教师再接再厉，形成良好的工作情绪，促进教师成长。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园教育工作的评价以（）为主。
- 百花幼儿园每月对所有老师的保育教育工作进
- 是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是
- 我国高考标准分数采用了一种方案，这种方案
- 对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发
- 幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分
- 在活动开展过程中对活动本身进行的评价属于
- 幼儿发展评价的方法不包括（）。
- 简述对幼儿发展状况评估的注意事项。
- 教师自制一个测验——带孩子参观理发店，然
- 衡量、判断人物或事物的价值，这一概念是（
- 问卷调查法有哪些优点和局限？
- “矮子里找高个”“水涨船高”是一种（ ）
- 对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对
- 基于某种特定的标准，来评价幼儿对与教学密
- 某师范学校的声乐考试标准之一是：吐字清晰
- 新的评价理念从一元评价到（ ）。
- 对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出
- 一节美术活动结束了，每个小朋友都交
- 简述幼儿园教育评价的类型。