试题详情
- 单项选择题教师进行学习者目标能力分析时,需要重点考虑的是()
A、给学习者实施哪些“补救”活动
B、学习者对所要学习的东西已经知道了多少
C、学习者对于面临的学习是否有必备的行为能力
D、学习者的终点能力
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 所谓教学目标就是指通过教学后,学习者在(
- 对教育技术的重要作用,正确的理解是()。
- 通过下列哪项可以下载视频类素材()。
- 开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学
- 课堂授课型网络课程不具有()的特点。
- 投影作为教学媒体,其教学特点是()
- 搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不
- 下列关于教育信息化和信息化教育说法正确的
- 评价所获取的数据资料进行加工,作“质”的
- 以下不属于网络礼仪的核心规则的是()
- 教育技术在研究过程中需要使用的方法有三类
- 教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确
- 计算机作为教学的目标的一个例子是()。
- ()是具体实践活动的依据,其主要作用是根
- 下列使用投影机的正确操作有()
- 在做讲座过程中,主讲者先分发了复印好的材
- 教学设计的四大基本要素不包括()。
- 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重
- 教育技术
- 饱和度是指彩色光所呈现彩色的深浅程度(或