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简答题学生常见的人格缺陷有哪些?
  • 1、自我中心型.
    自我中心型的学生往往只顾自己的事情,凡事要求别人服从自己的需要。一旦不能如愿,便大发雷霆或闷声不响以示不满,甚至以做出社会规范所不允许的举动来威胁父母。
    2、自卑型.
    自我评价骗低,自愧无能而丧失自信,并伴有自怨自艾、悲观失望等情绪体验的消极心理倾向。自卑型的人格障碍情景性明显。通常产生于失败的体验之后,尤其是经历多次失败,往往就会怀疑自己的能力,就会对这种失败耿耿于怀而难以自拔,失去信心。从而把失败归于自己的无能。
    3、孤僻型.
    孤寡怪癖而不合群,表现为独来独往,离群索居,对他人怀有厌烦、戒备和鄙视的心理,凡事与己无关,漠不关心,一副自我禁锢的样子,如与别人交往也会缺少热情与活力,显得漫不经心,敷衍了事。
    4、忧郁型.
    这类学生经常处于一种忧愁郁闷的消极心境中。表现为郁郁寡欢、闷闷不乐、自怨自艾、沉默萎靡,带给人一种心事重重的感觉。
    5、强迫型.
    以严格要求和完美为主要特点。表现为做任何事都要十全十美、按部就班、注意细节、忽视全局,往往影响任务的完成。“程式化”、循规蹈矩、违反“程式”或规矩就重做;过分严肃、谨慎;常有不安全感;坚持己见;少幽默,悔恨内疚多。
    6、偏执型.
    以猜疑和固执为主要特征,表现为普遍地毫无根据地怀疑别人,缺乏热情和同情心,病态嫉妒等。他们对艺术类业余活动少兴趣,缺乏幽默感,不与别人开玩笑。
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