试题详情
- 简答题小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。
-
成人帮助幼儿控制情绪的方法还有:
①冷却法。即当孩子情绪十分激动时,采取暂时置之不理的办法。比如,孩子上床睡觉前非要吃糖不可,不给吃就哭闹。如果妈妈说:“你再哭,我打你!”或“你哭什么,不准哭。”会使孩子的情绪更加激动。可以采用给孩子擦眼泪,把孩子哭的声音录下来再让他听,然后和他讲道理的方法。
②消退法。即孩子的消极情绪采用条件反射消退、不予理睬的方法。如,孩子上床睡觉一定要妈妈陪,否则哭闹,成人可以采用不予理睬的方法,孩子每天晚上哭闹的时间会逐渐减少,最后不哭也安然入睡了。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 3—4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“
- 手眼协调动作大约出现在儿童()。
- 联系实际,谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规
- 儿童心理学中的“儿童”一般是指()。
- 幼儿最初的想像都属于()。
- 无意记忆
- 原始情绪的种类有()。
- 幼儿观察的发展有哪些特征?
- 分析影响学前儿童心理发展主客观因素的相互
- “绘人测验”所使用的研究方法属于()。
- 最近发展区
- 威威今年6岁,是家中唯一的“宝宝”,聪明
- 儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是
- 幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面?
- 自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于(
- 0~6岁儿童意志发展的主要指标是()。
- 情绪的发展开始进入系统化阶段的年龄大约是
- 儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶
- 测定婴儿依恋类型的常用设计是()。
- 记忆恢复