试题详情
- 单项选择题在原型内化阶段，言语的作用是（）。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述马斯洛需要层次论。
- 从横向服务范围来看，有岗前、（）和在岗的
- “同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾
- 以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展
- 下列哪些属于职业选择理论提出的构想（）。
- 下列描述的行为培养策略实例，符合普雷马克
- 命题网络
- 教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于
- 认知心理学家安德森认为，自动化技能的获得
- 简述教学策略包含的内容。
- 操作技能形成的标志是（）。
- 下列属于动作技能的活动是（）。
- 培养态度与品德的常用方法。
- 世界上首次提出教育心理化思想的教育家是（
- 同伴关系对儿童的影响，主要体现在以下三方
- 个性的最本质的特点是（）的。
- 根据测验目的的不同，可将测验法分为（）
- 研究表明，超额学习程度达到（）时，效果最
- 在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问
- 先行组织者的作用在于（）