试题详情
- 单项选择题遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（ ）
A、时快时慢
B、快者愈快
C、先快后慢
D、先慢后快
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 感性知识分为感知和（）两种水平，理性知识
- 尽管早期学习论有许多缺点．但其大部分结论
- 陈述性知识主要回答（）问题。
- 知识学习的过程包括（）三个阶段。
- 遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，
- 简述知识学习的作用。
- 知识运用包括（ ）
- 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。
- 短时记忆的容量（ ）
- 为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律
- 过度学习达到（）时，记忆效果最好。
- 记忆系统的信息加工阶段是（ ）
- 比较主要有两种方式：（）和（）。
- 适当的过度学习会阻碍知识的保持。
- 奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征
- 世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。
- 奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知
- 关于遗忘产生原因的解释有许多学说，比如（
- 理性概括
- 遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（ ）