试题详情
- 判断题课程目标的确定取决于知识或学科的内容
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列有关情绪调节的描述，正确的是（）。
- 最早提出"行动研究"这一概念的是（）。
- 斯腾伯格的智力分类不包括（）
- 在个体发展过程中，小环境的作用更直接，所
- 教师可能间断或同时地扮演很多角色，其中，
- 一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人
- 认知重建法的主要代表人物有（）、贝克和麦
- “自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一
- 德育在青少年学生的发展中具有（）。
- 主张人本位的价值取向的代表人物是（）
- 制约儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟
- 计划安排每天仔细时间表，属于学习策略中的
- 有人认为“作为一名教师就应无私奉献，爱岗
- 一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年
- 某初中班有两位同学；甲常常表现为：温柔、
- 关注学生的创造精神、批判思维的课程目标是
- 教育学的研究对象是（）。
- 学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响
- 教学的基本组织形式是（）。
- 简述教师职业道德的功能