试题详情
- 单项选择题提出发现学习法的教育家是（）。
A、班杜拉
B、凯洛夫
C、布鲁纳
D、罗杰斯
E、华生
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学过程的中心环节是（）
- 生手是案中案规定的常规进行护理操作。
- 提出要把一切知识领域中的精粹和总和教给一
- 隐蔽课程因其不属于教学计划中实施的课程，
- 下列选项中，不属于护理教学大纲的编写原则
- 听众的注意力开始逐渐下降是在讲授开始（）
- 护理教育的主要特点不包括以下哪一项：（）
- 从形式上看，即以课程对某一专业的适应性和
- 客观题的主要优缺点是什么？
- 讲授法的作用特点是什么？
- 下列关于信息加工理论的说法正确的是（）
- 考核组指定病人，要求考生完成必须的护理操
- 有助于学生临床实习的临床护理教师行为是：
- 根据你所学到的知识，谈一谈你对加强护生管
- 设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验
- 记忆中的前摄抑制和后摄抑制是学习中的迁移
- 教师劳动与其他劳动的最大不同是其劳动的（
- 临床护理教学环境
- 临床教学重点强调的是：（）。
- 课程计划的核心是：（）