试题详情
- 多项选择题维纳的三维归因模式的三维是（）。
A、可控性
B、稳定性
C、内外因素
D、自觉性
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 认为有意义接受学习是学生主要学习方式的学
- 有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照
- 学校将招生任务分配到教师的头上并且与教师
- 试误学习的基本规律是：效果律、练习律和（
- 复述策略
- 大一新生张某，头戴耳环、手臂纹身，开学第
- 稳定的态度和品德的形成发生在（）
- 道德品质的基础是（）。
- 社会心理主要是通过（）表现出来？
- 从专家——新手的比较研究中。心理学家发现
- 教学效果取决于教师的知识和技能，跟教师是
- 中学生的思维以具体形象思维为主。
- 布鲁纳的学习理论被称作（）。
- 职业院校教师心理健康的标准包括（）。
- 教师良好的思维品质体现在（）
- 根据奥苏伯尔的观点，学校情境中的成就动机
- 操作技能形成的阶段。
- 下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（）。
- 对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有
- 下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是（