试题详情
- 简答题练习成绩的进步并非直线式的上升,有时会出现暂时停顿的现象叫()。
- 高原现象
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列关于行为主义学习理论对教育的影响说法
- 元认知是指对()
- 图式的特性包括()。
- 从小学三年级起,儿童在择友上逐渐开始注意
- 心理学家卡特尔认为,人的智力包括()和(
- 影响性格形成的因素有哪些?如何培养学生良
- 事先没有预定的目的,也不用任何有助于记忆
- ()是指一个人在情绪体验和行为反应的强度
- 什么是元认知策略,元认知策略有哪些?
- 友谊是同伴关系的高级形式,是建立在利益一
- 皮肤感觉实际上包括()。
- 教学目标
- 比较行为主义理论与认知理论之间的异同。
- 1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实
- 素质测评是将被测人员的特征行为与()进行
- 获得
- 教学内容的二维分类,其中的一维是(),另
- 当今教育心理研究的新趋势表现在哪几个方面
- 在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性?()
- 原理学习的基本方式有()