试题详情
- 简答题谈谈非正式群体对学生成长的影响。
-
积极影响(正向作用):
1、能够提供小学生相互支持的社会基础,为小学生提供独特的不可替代的成长空间;
2、常常是小学生获得一些课程以外知识的重要来源;(“生活世界”的知识)
3、能够满足对小学生社会性情感等多方面的需求;(平等交往、道德感、美感)
4、对小学生个性形成和发展起着特殊的影响。(为儿童提供支持性和保护性环境,促使儿童形成并保持自己的个性)
非正式群体的消极影响(负向作用)也很明显。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 形成性评价是指在形成阶段进行的旨在改进工
- 联系实际谈谈班主任应怎样在学生中树立威信
- 品德指导的任务是什么?
- 班级管理的基本任务有哪些?
- 主题班会内容选择的原则是()、()、()
- 试述班级管理目标设定的原则。
- 学生的座位安排是属于() 。
- 家长要树立的四个正确的家庭教育观念。
- 学生道德发展、道德学习是一个()的过程。
- 热爱学生是实行有效班级管理的基础。
- 新生班级管理的准备工作主要是?
- 观察一个学生的性格表现,主要应从以下几个
- 教师对儿童所拥有哪些势力?
- 简述不分级制。
- 中小学培养的学生不仅要适应当前社会的需要
- 班级
- 学生的道德发展、道德学习是一个()的过程
- 班主任实施教育的前提是:()。
- 小学班级是一个( ),是有双
- 班级工作总结过程包括:()。