试题详情
- 简答题示范教学应注意的几个问题?
-
示范是传递技能操作信息的一种重要方式,在某些技能学习情境中示范可能比其它手段更有效。
为了有效地进行学习,示范教学的几个问题:
⑴示范必须正确规范;
⑵技能各部分间的相对稳定关系是示范教学传递的关键信息;
⑶同伴的示范更有利于技能的学习;
⑷注意技能示范的时机和频率。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 论述创造和谐的体育课心理气氛的教师因素有
- 下列哪种动因属于运动动机中的社会性动机(
- 不同强度的体育锻炼可能对心境状态有不同的
- 在进行原地单手肩上投篮前,教师要求学生回
- 简述直接动机与间接动机对学生运动参与的影
- 成就目标定向是个体参与某一活动时所依据的
- 赛前心境对短时间运动项目的预测效果比长时
- 试述建构主义心理学理论在体育学习中的应用
- 举例说明生物反馈训练的基本途径?
- 体育社会心理学主要研究哪些问题?
- 分析教练员影响力对运动员心理产生的作用?
- 运动员在出现运动损伤后,会对受伤做出不同
- ()是指运动兴趣总是指向一定的体育项目或
- 简述应对资源对运动损伤关系的影响?
- 习得性无助感的青少年习惯于将失败归因于偶
- 表象是一种不需外部刺激直接参与,在头脑中
- 团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程
- 团体成员之间的共同特性(如经历、信念、兴
- 为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认
- 体育教学的目标陈述要反映学生行为的变化,