试题详情
- 单项选择题《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（）
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极
- 制定德育目标的主要依据是（）。
- 从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是
- 周总理亲切地（）扬眉，要像爸爸那样勇敢、
- 美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综
- 小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就
- 什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中
- 学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这
- 实现教育目的的根本保证是（）。
- 小学阶段的课程应体现（）。
- 教师在写教学进度计划，包括（）、（）、和
- 字形有误的一组是（）
- 衡量各科教学质量的重要标准是（）。
- 一名教师在走到安静的教室门口时故意咳嗽两
- 教学技能测评的构成因素有（）。
- 基础教育课程改革要求教师进行哪些角色创新
- 北美洲与南美洲的分界线是（）。
- 不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。
- 刘老师是三年级一班的班主任。刚管理这个班
- 实现教学任务的保证是（）。