试题详情
- 单项选择题皮亚杰认为人类聪明的最高默示形式是()
A、抽象思维
B、归纳综合思维
C、形象思维
D、逻辑思维
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进
- 让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,
- 主张迁移是通过对各种官能的训练来实现的学
- 个体意识发展的高级阶段是()。
- 以经验为基础,简单省事,但不能保证问题得
- 柯尔伯格的道德认知发展包括哪六个阶段?
- 学生把“会飞”作为所有鸟的本质特征,是(
- 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始
- 柯尔伯格认为,“好孩子”取向阶段处于道德
- 学习迁移有哪些类型。
- 知识的巩固是通过人类的记忆系统来实现的,
- 遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()
- 大学生对自己性格特点的意识,属于哪类自我
- 赫尔巴特认为学习过程(或教学过程)包含的
- 看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈
- 简述学习需要的三个组成因素
- 有一班主任王老师通过学习,认识到学会学习
- 技能练习的进步情况,在练习曲线上大多呈现
- 个体在6—12岁的学龄期,需要得到全面发
- 以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童