试题详情
- 单项选择题人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体身心发展具有（）
A、阶段性
B、顺序性
C、互补性
D、个别差异性
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在人的发展中起主导作用的因素是（）。
- 美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”
- 美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定
- 环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚
- 影响人的发展的因素很多，其中（）是生理前
- 人对环境影响的接受过程是（）
- 人的生理成熟以具有（）能力为标志。
- 三结合的教育一般是指（）
- 影响人发展的主要因素有哪些（）
- “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑
- 技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧
- 从活动水平的角度看，个体主观能动性由以下
- 个体发展中的物质前提是（）。
- 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一
- 在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的
- 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而
- （）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人
- 个体主观能动性由（）层次构成。
- 个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第
- “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪