试题详情
- 简答题凯米和德芙里斯从皮亚杰的理论中引出的三条课程设计原则是()原则、充实性原则和结构化原则。
- 能动性
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学前教育以活动为主导,请谈谈活动性原则实
- 制定幼儿园教育目标的依据是什么?
- 以“交通工具”为主题,设计主题网,并说明
- 根据人的记忆内容不同,可以把记忆分为()
- 衡量儿童体格发育常用的形态指标是()
- 简析儿童戏剧的特性。
- 开展区域活动的根本目的是()
- 涂鸦线
- 简述幼儿初期直观行动思维发展特点。
- 1931年,一位给人们带来光明的科学家重
- 对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言
- 教师工作评价的内容不包括()。
- 以下关于幼儿多动症的说法错误的是()。
- 简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。
- ()是美国最杰出的现实主义作家。其代表作
- 教育是人类特有的一种()活动。
- 明朝张居正改革为加强中央集权实行()。
- 简述卢梭的“自然教育观”。
- 物质环境是学前教育存在与发展的()。
- 常规遮盖法