试题详情
- 简答题体育教学组织
- 指体育教师根据体育教学特点、任务和实际情况,对学生、场地器材等进行合理安排的各种措施。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 手势信号可以由以下人员发出()、()、(
- 双杠的挂臂屈伸上技术,由挂臂开始做前摆时
- 以下测量指标中,反映对运动技能操作过程进
- 以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算
- 《国家学生体质健康标准》中把各评价指标的
- 体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别
- 推铅球的项目类型是()
- 用手或手头支撑地面或器械,经过头部()动
- 在体育教学评价中,根据评价所运用的标准和
- 徒手体操
- 怎样克服“极点”现象?
- 组织阵容时如本方前排是扣球和拦网较强的轮
- 成数列横队时,前后排列的学生为“伍”
- 单纯支撑
- 什么是体育手段?体育手段的特点有哪些?
- 伸
- 评价人体的胖瘦状况,通常用()来表示。
- 大量的研究发现,()这一要素,与期望改变
- 体育教学设计过程的要素构成:()、()、
- 双人操中两人面对,两脚前后站立,两臂互相