试题详情
- 单项选择题 在下面两幅元音舌位图中,代码①代表两个不同的音素,国际音标分别用字母符号()来记录。
A、
B、
C、
D、
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 文字的发展经历了()、()、()三个阶段
- 基本词具有很强的构词能力,而像“我、他、
- 语言符号的音义关系一经形成,对社会全体成
- 普通话音位[p]和[t]的区别是发音方法
- “我和他没有共同语言”,这里的语言不是指
- 语言符号和其它符号相比较,二者的共同特点
- 没有内容,符号的存在就失去了意义,所以,
- 一个符号,如果没有(),就失去了存在的必
- 语言是思维的工具,没有语言,人类就无法进
- 文字产生以前的记事方式主要是()和()。
- 英语动词的过去时是在动词后面加上词缀ed
- 在现代社会,文字比语言更加重要。
- 语言符号的任意性特点说明了()
- 举例说明什么是级,以及级的构成方式。
- “学习雷锋”和“雷锋学习”的语法意义不同
- 结构主义语言学包括()、()、()三个学
- 同义词的"同"主要指()相同或相似,不同
- “天子”、“驸马”、“丞相”等词语在现代
- 什么是双语现象?双语现象发展的结局有哪些
- 音素是从语音的自然属性角度划分的,音位是