试题详情
- 单项选择题对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于()
A、加速制教学策略
B、充实制教学策略
C、固定特殊班级教学策略
D、弹性特殊班级教学策略
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述气质差异和教育。
- 教学评价是指( )
- 简述思维过程中影响问题解决的因素。
- 教师关爱学生的核心是()。
- 美育就是对学生进行()
- 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价
- 创立社会模仿模式的教育家是()
- 信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互
- 差别感觉阈限
- 新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成
- 在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分
- 下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意
- 《教师法》中关于教师待遇的规定包括()。
- 能让学生以自己的速度和水平自学.有特定的
- 把“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。作
- ()内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊
- 个别教学系统也称PSl系统,它可用于一门
- 以“教育的多元化”为主要特征的是
- 初创时期的教育心理学著作,内容等是以()
- 加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物