试题详情
- 简答题19世纪20年代中期至40年代末,德国也出现了幼儿学校运动,其代表人物()
- 弗利托娜
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 将学前教育机构命名为幼儿园的人物是()
- 认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学
- 日本1946年公布的规定保育所的费用由国
- 简述当代德国学前教育存在的问题及对策
- 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件
- 简述印度学前教育面临的问题及发展趋势。
- 提出教育民族性原则、对俄国幼教发展产生深
- 重视礼仪教育体现了()的学前教育的特色
- 逻辑——数理智力
- 1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿
- 1970年,西班牙对课程设计指出新方向,
- 幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把
- 根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属
- 海伊斯科普课程的一日生活安排包括()
- 简述美国学前教育的课程模式。
- 皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段,依次:
- 简述光谱教育方案的主要特点
- 简述法国学前教育的问题及对策
- 社区学前教育比较发达的国家有()
- 日本第三次幼儿园教育振兴计划