试题详情
- 简答题米特罗夫和皮尔森将危机管理分为()、()、()、()和()等五个阶段。
- 危机信号探测;准备/预防;遏制灾害扩大;恢复;学习
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人们在性格上的差异是通过()与()表现出
- 当说服信息引起说服对象的高度恐惧时,说服
- 根据卡曼提出的生命周期理论,当职工比较成
- 什么是领导影响力?如何合理地运用和提升影
- “管理科学”阶段也称为综合性现代管理时期
- 施恩的组织文化的层次理论认为,价值观属于
- 确立现代的管理思想体现在哪些方面?
- 所谓心理健康问题,是指正常心理和重度精神
- 校园文化
- 根据双因素理论的观点,下列哪个命题是错的
- 费德勒权变模式中LPC测验得分高,说明是
- 周老师是学教育出身的,由于夫妻俩工作太忙
- 注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也
- 教师的角色包括()。
- 不管什么工作,总是人越多干的越好。
- 最新管理理论阶段也被称为()。
- 学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自
- 米特罗夫和皮尔森将危机管理分为()、()
- 如何激发教师的工作动机?
- 同学间逐渐熟悉、来往频繁并结成伙伴,这一