试题详情
- 简答题请结合实例论述物理规律的教学要求。
-
(1)创设学习物理的情景,使学生明确研究某个物理规律的事实依据,研究的必要性和重要性
(2)使学生明确研究问题的基本思路和基本方法
(3)使学生明确并理解研究得出的结论
(4)使学生理解物理规律的物理意义
(5)使学生明确物理规律的适用条件和范围
(6)教学中引导学生应用物理规律分析和解决实际问题 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 以下哪个模块为高中物理课程选择必修()
- 物理课程有哪些基本类型?
- 在高中物理课程标准中,体验性要求的目标分
- 教学方法的选择包括依据()、()、依据学
- STS是什么?STS教育主张什么样的物理
- 中学物理课程的目的是什么?公民应具备的科
- 物理概念
- 边学边实验有哪些类型、哪些特点、哪些要求
- 什么叫观察能力?
- 中学物理探究性学习的一般步骤为()→建立
- 简述中学生物理学习中的记忆特点。
- 物理学以()为核心。
- 整合下的物理教学理论基础是瑞士学者让·皮
- 请举例论述中学物理学习中存在哪些常见的思
- 根据说课性质的不同,说课可以分为Q
- 什么是物理规律?举例说明物理规律的种类。
- 物理教学论是应用型理论课。
- 《普通高中物理课程标准》中,针对知识技能
- 什么是教学评价?评价有哪些类型?常用的评
- 教学过程包括三个基本要素,分别是学生,教