试题详情
- 简答题简述语言和思维的特点。
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(1)视觉障碍儿童语言形成和发展的条件不同于正常儿童。由于看不清别人的口型,在模仿和学习语言时,有时出现发音不准、口吃、颤音等现象,有时还会有一些多余动作。
(2)视觉障碍给儿童带来的感性经验缺乏及语意不符现象,还会影响他们的思维。由于缺乏形象思维,视觉障碍儿童很难把握住一类事物的共性,只凭对事物零碎印象来进行判断和推理,但是视觉障碍儿童的思维水平与健全的儿童差别不大。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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