试题详情
- 判断题教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（ ）
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联
- 教育目的的调控功能主要体现在（）
- 实现人的全面发展的根本途径是（ ）
- 社会主义社会人人地位平等．所以不应该对教
- 加强自我修养的途径是（）
- 课程内容的活动取向特别注重（）
- 政治经济制度决定着教育的（ ）
- 德育的体谅模式是由皮亚杰及其同事所创的。
- 《中华人民共和国义务教育法》规定我国的义
- 某镇一所初中，在正常教学时间组织50名学
- 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解
- 简述人格教育的方法。
- 始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社
- 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。
- 内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动
- 对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（
- 我国中小学课程内容的组成部分包括（）
- 学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。（
- 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪
- 教育质量除了受人口增长率的影响外，还受（