试题详情单项选择题美育的(),可以激发人的情感,深化升华人的情感。A、实用性B、愉悦性C、自由性D、形象性正确答案:B答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题认为“趣味无可争辩,但是可以休养”的是(人的审美能力是()审美心理愉悦是()创造性思维的核心是()智力的最高表现是()对小学生实施美育应当注意遵循哪些原则?古罗马时期的美学家贺拉斯提出()教师的内在审美素养主要包括()意志结构孔子以自然山水的品性与人的道德品质相比拟课程审美化技能美的最早形态是()创造力是由多种智力、多种心理因素构成的一个体进行审美活动的参照系是()人类的生活方式大致可分为()革命斗争的美《美育书简》的作者是()正是少儿的()特征为少儿的审美发展提供了审美结构是指()美学和()是教师内在审美素养不断提高的基