试题详情
- 多项选择题为了深入贯彻(),进一步指导和规范中小学心理健康教育工作,在总结实验区工作经验的基础上,特制定《中小学心理健康教育指导纲要》。
A、《公民道德建设实施纲要》
B、《未成年人保护法》
C、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》
- A,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师角色冲突是如何发生的?
- 人的道德品质的形成是由两方面因素决定的,
- 教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、
- 实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要
- 为了深入贯彻(),进一步指导和规范中小学
- ()是教师同事之间良好沟通的基础
- 当学生发生过错行为之后,教师调适和控制
- 《义务教育法》第五十八条规定,适龄儿童、
- 试论教师职业能力的功能。
- 依法治教首先要()。
- 教师是实施素质教育的()力量,是实现重庆
- 对消极型群体的基本工作原则是()、()并
- 试论中等学校教师五种教学能力的关系。
- 中学教师应该如何确定教学目标。
- 衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么
- 学业成绩评定的方法一般有()、()。等级
- 如何培养创造性思维?
- ()是将总体各单位划分为若干群,然后以群
- 课的类型一般分为两大类;即()
- 功能教学法