试题详情简答题简述电视教材的电视特点。正确答案： （1）以视觉形象为主，以活动图像为主； （2）利用电视表现手段呈现事物现象的本质特征； （3）视听结合，多维度传递信息内容； （4）贮存再现，克服时空局限性； （5）传送方式多样化，适宜多种教学方式。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题调整白平衡只是为了使彩色摄象机的色彩还原下面哪一类人是讲授型电视教材中的“电视教画面是倾盆大雨，声音是轰轰的雷声，这属于无落幅＋无起幅=（）最佳光孔就是该镜头的最大光孔。目前电视教材的选题存在哪些问题？镜头拍摄从教师埋头备课推倒教案特写，接下综合型电视教材就是讲授型、图解型、戏剧型任何时候都不能有越轴的镜头相接。大场面布光的顺序是（）戏剧型电视教材适宜表达理、工、医课程的一静态构图下面所列电光源中，属于热光源的有（）正光烛光的色温1900k。什么是主体、陪体、环境？说明三者之间的关影响电视教材表现形式的节奏的因素有哪些？特写的特点是什么？拍摄前不用实地考察，到拍摄时直接选点。蒙太奇有何作用？
