试题详情
- 简答题学生操行评定写作的基本方法是怎样的?
-
(1)写法的变化:素质发展报告,表述的人称和方式的变化(第三人称到第二人称,评判者的语气到对话关系)
(2)写作方法:谈心式、描述式、过程式、情感式
(3)写作要求:实事求是、客观公正,积极诱导、鼓励为主,语言准确、内容具体,有的放矢、突出个性
(4)例举:《挖掘“评语”特色,发挥教育作用》,介绍评语的写法,以小见大,以“真”含情,以“活”显美 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 班级教育力量不仅有班主任,还包括(
- 超前管理从根本上杜绝那种“仓促上阵”式的
- 总结性评价是指对被评价对象作出某种鉴定或
- 班级的特点主要包括:()。
- 简述儿童的归因。
- 班主任应该把()当作头等大事来抓。
- 简述标准参照评价中的学习观、团体观。
- ()是成人社会第一次在世界范围内对儿童的
- ()联合国第44届大会通过了《儿童权利公
- 从行为入手,以养成良好道德行为习惯为目的
- 班级管理设计的基本要求有哪些?
- 简述班集体形成的过程。
- 德、智、体全面发展是社会主义建设人才必须
- 班级组织建设的性质
- 简述班主任的能力素养。
- 班级规范环境管理有哪些内容?
- 班级例会
- 选择班级主题活动形式的基本原则是?
- 心理咨询遵循的是医学模式,而不是教育模式
- 形成性评价是指在形成阶段进行的旨在改进工