试题详情
- 单项选择题奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的()去进行音乐的探索、体验。
A、创造力
B、想象力
C、联想力
D、协调力
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是指评价对象和评价者都要从研究的角度
- 音乐符号“P”和“mf”分别指的是()
- 【课题名称】《雪绒花》 【教学内容】弹唱
- 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版
- 下列歌曲选自歌剧《刘胡兰》的是()。
- 根据对《沂蒙山小调》谱例的分析,设计一课
- 《让我们荡起双桨》是一首()的歌曲。
- 在课堂教学过程中,突然发生了意外,教师即
- 下列选项不正确的是()。
- 用全音符写出C大调I6
- 根据音乐教学媒体的选择与使用原则,下面选
- 日本每()年更新一次国家基础教育课程。
- “沙巴耶”是下列哪个民族的打击乐器()?
- 《声无哀乐论》集中体现了曹魏文人()的音
- “一位女教师上《小青蛙你唱吧》一课,她原
- 下列属于合唱中男高音声部的是()。
- ()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学
- 音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则
- 在新课程理念的引导下,音乐课程充分体现以
- ()是指用数值形式以及数学、统计方式反映