试题详情
- 简答题介绍一下三栏目技术。
-
这是认知重建的一种常用技术,通过改变认知失真进而改变人的消极情绪。
基本假设为:人的感觉反映的并不一定是真实的事件,而是受人的认知影响的。
人的不良情绪往往源自于失真的认知,特别是内心的自责思想,改变它必须采取三个步骤:
(1)训练学生自己认识到并记录下内心的自责思想。
(2)弄清这些思想失真的根源。
(3)练习对它们进行反击,并发展出一个更加现实的自我评价系统 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 非结构性游戏中组织游戏的时间不宜过长,一
- 三栏目技术是认知重建的一种常用技术。
- 症状较重的注意缺陷与多动障碍,大多采用中
- 什么是行为主义疗法,其理论假设和基本目标
- 小学儿童学习动机的特点为:()
- 心理辅导课是适应性心理咨询的运作模式。
- 适应性咨询伴随学生学校生涯的整个过程。
- 共情要求咨询教师进入来访学生的内心世界去
- 什么是应急预防训练,它有哪些步骤?
- 按照艾利斯的观点,人的大部分情绪困扰和心
- 注意缺陷与多动障碍儿童智力一般低于正常值
- 造成心理疲劳的原因有()
- 强迫倾向
- 性格是以个体的神经类型特征为自然前提的。
- 行为问题
- 小学生的过失行为有时也容易和智力超常、小
- 心理诊断的信度、效度越高,心理咨询的效果
- 逻辑结构作为一个心理学专用术语,最早起源
- 学龄儿童因学业不良、考试作弊、过失行为和
- 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可