试题详情判断题根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。正确答案：正确答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题追踪调查可采用的方式有：（）小组同伴互动训练的理论依据有（）心理咨询的对象是正常人。创造力沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障短程动力治疗的基础是（）制定咨询目标的原则有：（）事件取样法是（）小学低年级学生不宜使用非文字式测验。按照测验对象的数量，可把心理测验分为（）自我开放交朋友小组的大力倡导者是（）克服沮丧应采取（）适应性咨询与发展性原则的关系是（）角色扮演的功能有哪些？请简述小学生心理咨询的内容。角色扮演中，如对角色的理解产生偏差，组织共情生活分析理论的创始人松原达哉认为该理论不恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于（）
