试题详情
- 判断题新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 表象的特征包括()。
- 崔老师发现,班级排名靠后的小安最近学习特
- 体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的,初
- 一位小学的校长在教师迎新会上语重心长地讲
- 完成这项任务对我来说,是一次()的考验。
- 原位和弦的最低音为()
- 班主任工作的中心环节是()。
- 在1913—1917年间,对黑猩猩的问题
- 积极的班级教学环境可以有效地减少学生的偏
- 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等
- 教学目标制订应包含的要素是()、()、(
- 体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的
- 儿童在3岁以后,自我意识的发展进入了()
- “藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教
- 群体对每一个成员的吸引力是()
- 简述“高原现象”产生的原因。
- 属于发散思维的主要特征有()。
- 柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级:哲
- The Economy
- 中国采用班级组织形式最早的雏形是1862